Du Débutant amateur au professionnel en difficultés
PRESTATAIRE indépendant DE FORMATION PROFESSIONNELLE
Déclaration Préfecture de Région ÎLE-DE-FRANCE N°11770687577 attribué sur dossier professionnel complet.
Ne vaut pas agrément de l’État. Devis/Facture, Contrat de Formation Professionnelle, Convention (Art. L.6313-3 et suiv. du CT)
(Demandes de financement notamment auprès de l'AFDAS et FIFPL)
Piano pour Vous
Meaux - Château-Thierry (Région de) - Paris
Cours de Piano, Formation Musicale
Éducation de l'Oreille, Histoire de la Musique, Analyse Musicale, Harmonie
par Professeur diplômé et expérimenté
Cours, Mini-stages privés, Stages collectifs
Soutien, préparation aux examens, concours, auditions…
A domicile, en Studio par Visioconférence
STAGES INTENSIFS COLLECTIFS
DE MISE A NIVEAU PAR DISCIPLINE
LECTURE RYTHMIQUE
par VISIOCONFÉRENCE
Que signifie "Lecture rythmique"?
Il s'agit de la combinaison de la lecture avec le rythme (cela fait un peu Lapalissade).
Cela peut paraître simple lorsque la combinaison ne porte que sur les deux clefs de base: Sol et Fa 4ème ligne.
Mais cela se complique légèrement dès que l'on combine avec les clefs d'Ut 1ère, 4ème et 3ème, voire l'ensemble des 7 clefs, avec Ut 2de et Fa 3ème, qui peut ressembler à un "casse-tête chinois" !.
Donc, cette série de stages s'adresse à tous pour les niveaux concernant la combinaison clefs de Sol et de Fa.
Cela permettra d'améliorer la capacité de déchiffrage, sa rapidité par les automatismes acquis, donc, une grande aisance de déchiffrage de partitions pour tous ceux qui utilisent couramment ces deux clefs.
Les niveaux suivants, aux curieux, aux "masochistes", à ceux qui aiment se lancer des défis, connaître leur limite, et, bien évidemment, à ceux qui suivent des études musicales plus "poussées", et rencontrent quelques problèmes.
Cette série est donc complémentaire aux stages de Lecture et stages de rythme.
En fait, Il faut prendre le temps pour que les automatismes se fassent. Ce qui n'est pas possible en Conservatoire, car le professeur n'a pas le temps matériel pour s'occuper de chacun. Il a un programme à tenir dans le temps.
Il faut adapter en fonction de chaque élève, instrumentiste ou chanteur
Travailler INDIVIDUELLEMENT est nécessaire, mais travailler COLLECTIVEMENT est très important : cela permet de se « libérer » en constatant que d’autres ont les mêmes problèmes, et de prendre confiance en se « fondant » dans le groupe, en s’appuyant sur les autres.
BUT RECHERCHE
- Identifier immédiatement les différentes notes sur toute l'étendue de chaque clef
- Gagner en aisance lors du déchiffrage d'une partition
- Gagner du temps dans l'étude d'un nouveau morceau, par un déchiffrage spontané
Pour les niveaux supérieurs
- Satisfaire une curiosité
- Augmenter ses connaissances
PROGRAMMES
Premier niveau : - Mélange clefs de sol et Fa 4ème (pour les inexpérimentés)
Second niveau : - Mélange clefs de sol et Fa 4ème
Troisième niveau : - Mélange des clefs de Sol, Fa 4ème et Ut 1ère
Quatrième niveau : - Mélange des clefs de Sol, Fa 4ème, Ut 1ère et Ut 3ème
Cinquième niveau : - Mélange des clefs de Sol, Fa 4ème, Ut 1ère, Ut 3ème et Ut 2de
Sixième niveau : - Mélange des clefs de Sol, Fa 4ème, Ut 1ère, Ut 3ème, Ut 2de et Fa 3ème
Septième niveau : - Mélange des 7 clefs pour ceux qui veulent approfondir (niveaux DEM, CPES...)
RÉSERVER
(Recherche physiologique)